持续三年每天开设特长课 培养学生兴趣爱好

特长课报名现场

　　3月25日，我校特长课开始选课。728名学生选择了包括美国方言、法语、毛笔书法、散打、茶艺等25门特长课，其中美国方言、意大利语、法语、韩语、吉他、足球等12门课由国际志愿者授课。

　　这所位于黔南州惠水县百鸟河风景区的大学，藏在“深闺”之中，但却拥有国际化的办学环境。语言类的特长课都由相应国家志愿者担任，保证了学生语言学习的原滋原味。

　　我校法语老师Marion说，上学期她的法语班有8人，这学期增加到14人。她教给学生一些法国文化习俗、时尚、美食方面的简单用语。上课时她把学生分成几个小组，让学生每节课对话很多次。目前学生已能够用法语进行简单地交流。

　　吉他老师Matt毕业于美国迈阿密大学音乐学院，自2013年8月去到盛华学院后，一直担任该校吉他特长课老师，“我喜欢音乐，我很希望能把我的音乐知识传授给贵州这些热爱音乐的贫困学生，真正帮助到他们。”

学生咨询美国志愿者Yurish特长课《让我们说英语》。

　　我校大多数学生来自贵州贫困农村，很多学生在上大学之前，除了自己的教科书外，没有太多的途径来了解外面的事物，很难培养自己的兴趣爱好。在2011年建校初，我校分管教学的副校长杨绍先就提出，要高度重视学生的德智体美全面发展，“努力培养学生的一到两项兴趣爱好，让学生每天坚持练，兴趣爱好就能变成特长，学生有特长终身得益。”

　　目前，这种从周一到周五，每天16:00到18:00两小时的特长课，在我校已经持续了三年。特长课与社团活动相结合，让学生学以致用。盛华学院的吉他特长课成员组建了吉他社，参加学校大大小小的演出;攀岩特长课成员组建了攀岩队，曾在全国大学生攀岩比赛中获得殊荣……

　　我校特长课的开设自由度比较高。不仅在职教职工、志愿者可以开课，学生也可以自行开设。茶学院的学生叶明静上学期开设了“基础茶艺”，专门针对非茶学院学生。“很多其他专业的学生对茶艺很感兴趣，我自己也很希望能跟大家分享。通过一学期的学习，学生们感受到了中国茶文化的博大精深，更加喜欢茶，我学到的东西也很多。”

　　工商管理学院学生周优选择了工笔画，一学期下来，她已经学会了用自己的绘画作品来抒发自己内心的想法、表达情感。“特长课丰富了我的课余时间，也学到我喜欢的东西。精神上得到了满足。”周优说。

　　教育部长袁贵仁在今年3月2日的全国学校艺术教育工作会议上指出，“努力实现学生在校期间能培养一两项艺术爱好。” 美育是心灵的教育，是提升一个人、一个学校、一个社会基本素质的重要途径。要深刻认识加强学校美育的重要性紧迫性，以强烈的责任感使命感，以更加自觉的行动、更加有力的措施，加快推动学校美育工作明显改观。