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中国外文局采访团“帮扶+授渔”之盛华学院篇

中国外文局采访团“帮扶+授渔”之盛华学院篇

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来源:
发布时间:
2016/06/30
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【摘要】:
6月30日上午,为加大黔南州对外宣传力度,在生态文明贵阳国际论坛召开前夕,省委外宣办邀请到中国外文局局属外宣媒体、香港驻黔媒体、省主要新闻单位记者,赴惠水县开展“生态文明建设与扶贫开发”主题采访活动,期间采访团一行到我校就“帮扶+授渔”教育扶贫实践模式进行深度采访。  采访团先后参观了学校唐人坊非遗学院刺绣实训室、民族服饰博物馆、茶学院实训室、盲人学院实训室等,每到一处,采访团走进实训课堂,体验传

  6月30日上午,为加大黔南州对外宣传力度,在生态文明贵阳国际论坛召开前夕,省委外宣办邀请到中国外文局局属外宣媒体、香港驻黔媒体、省主要新闻单位记者,赴惠水县开展“生态文明建设与扶贫开发”主题采访活动,期间采访团一行到我校就“帮扶+授渔”教育扶贫实践模式进行深度采访。

  采访团先后参观了学校唐人坊非遗学院刺绣实训室、民族服饰博物馆、茶学院实训室、盲人学院实训室等,每到一处,采访团走进实训课堂,体验传统文化教育特色,对学校人才培养模式、教育帮扶力度进行全面调研。

记者们采访刺绣实训课学生

  “盛华学院的办学模式很新,不仅与市场接轨,国际化办学模式也是很大的特色之一”,第一次来盛华学院的中国外文局总编室副主任张娟感触良多,“学生动手能力强,进校后蜕变很大。”

记者与学生们沟通

  边调研、边提问、边记录,采访团记者们纷纷给学校的办学模式点赞,力求多角度全方位了解、展示学校的“帮扶+授渔”教育扶贫实践模式。在唐人坊非遗学院,记者们近距离与同学们了解刺绣方面的知识,当看到有几个男生在进行手绣时,记者们表现出惊奇,因为在生活常识中,男生是“粗糙”的,是不适合如此“细腻”的事,上课的老师说,男生大多是进行银饰的制作,因为银饰的制作是需要力气,虽然男生“粗糙”,但其绣工一点不亚于女生。

记者们采访茶学院实践小组负责人

  香港文汇报贵州办事处记者羲和对学校的人才培养印象深刻,“学校的举措让学生真实能学到技能,参观下来我印象很深刻,盛华学院还有很多可以深入去写的新闻点,我还会再来的。”

记者们采访学校志愿者

  据悉,本次共有来自于中国网多语部编辑Julia· Weibel(德国)、人民画报社英文编辑部记者Cecile·Zehnacker(法国)、人民中国杂志社编辑Kagokawa·Kanako笼川可奈子(日本)、中国报道杂志社编辑Rafael·Henrique ·Zerbetto (巴西)、融媒体中心编导Karl·Hannes·Knutsson-Hall(瑞典)、中国发展门户网站、今日中国杂志社、香港文汇报、香港商报、贵州日报、当代贵州、贵州广播电视台、多彩贵州网等14家媒体20余名记者到校采访。

拍摄学生茶艺表演

记者与学校盲生交流音乐